5月12日，教育部学校规划建设发展中心联合凤凰教育在北京凤凰国际传媒中心召开高校数字媒体产教融合创新应用示范基地项目工作推进会。首批19所“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”项目合作院校签订协议（名单附后）。戴尔（中国）、中视传媒、百泽影视、中国动漫、曦技科技、清华大学智能技术与系统国家重点实验室六家企业签署高校数字媒体产教融合生态资源战略合作协议。
教育部学校规划建设发展中心陈锋提出，在新产业、新技术、新业态不断崛起，高等教育向普及化和终生化发展，分类改革、开放融合、公平竞争、特色发展成为趋势的背景下，高等学校只有积极主动作为，加快构筑核心竞争力，才能在服务国家经济社会发展的新战略中有一席之地，高校数字媒体产教融合创新应用示范基地项目将为高等学校进入新产业、新技术、新业态构筑阶梯。教育部学校规划建设发展中心将同数字媒体产业创新发展生态系统的合作伙伴一道，构筑全球创新链网络，助力国家从高等教育大国向高等教育强国迈进，推进实施国家创新驱动发展战略，服务国家经济社会发展需求。
”主动破解行业人才的供需困局年10月18日，教育部学校规划建设发展中心、应用技术大学（学院）联盟、凤凰教育联合启动“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”项目。项目的前景之乐观，与其现下发展的繁荣，成为正比，且背景深远：数字创意产业迅速崛起，到年，人才缺口将达百万。作为一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合型新兴专业方向，数字媒体技术集中体现“科学、技术、艺术”的高度融合，数字媒体人才必须懂艺术懂技术。但是，当前高校人才培养的课程体系和技术环境远远滞后于行业实际发展水平，培养的人才不能适应行业快速发展需求。
教育部学校规划建设发展中心汇聚凤凰教育的国际化生态链资源，搭建全国性数字媒体产教融合生态圈，形成协同育人机制，支持高校数字媒体类专业集群人才培养模式改革和办学质量提升，为行业提供应用型、复合型、创新型人才。
年11月28日，“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”项目申报开启，从至年，面向全国遴选所已开设数字媒体技术等相关专业的院校，打造以“数字媒体生态资源协同创新育人平台”为核心，打造集高校“数字媒体专业人才联合培养中心”、“大学生创新创业孵化中心”、“数字媒体产业园区”于一身的四位一体数字媒体生态系统。
“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”项目看似简洁明了，在实际操作中却饱含创新的细节以及产教融合、校企合作的机制创设。
美学工业培养人才的“试验田”美学工业包涵很多产业领域，比如工业设计、建筑设计、室内设计、绿化与林草培育、园林与景观、装饰艺术、家居艺术、珠宝饰品、美容与整容、礼仪与形体塑造、旅游与景区建设、环境设计与工程，以及包括传媒、美术、音乐表演、戏剧、影视、动漫等在内的整个文化创意产业。人们对美的追求正在以无比巨大的力量改变以往所熟悉的那些产业的形态。如何为美学工业培养人才，是实施创新驱动发展战略必须思考的命题，是中国高等教育和职业教育改革必须思考的命题。
数字技术推动了媒体产业技术与美的结合，是美学工业的创新领域。这个趋势对高校人才培养模式、路径、机制改革提出了新的要求，是当前教育领域最深刻的挑战之一。
面对数字创意产业繁荣发展与深刻变革并存的新格局，需要在“美学工业”理念下来思考中国教育改革。在推动地方普通高等学校转型发展中，科学、技术和艺术的高度结合是应用型高校人才培养的重要方向。“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”项目将为推动这一变革作出贡献。
首先是推进人才培养模式改革。通过引进凤凰卫视等行业领先企业平台资源，推动项目院校建立数字媒体相关专业集群，深度参与人才培养模式改革、调整课程体系、培养专业教师、开展实训实践、推进校企合作等，帮助项目院校实现弯道超车，成为省内高校创新改革示范基地。
其次提高应用型人才培养质量。数字媒体专业具有学科交叉的特点，培养的是复合型人才，需要植入真实项目供学生学习实践，让学生在真实的企业环境中提升应用能力。凤凰教育依托凤凰卫视全球性的平台资源，汇聚行业优质品牌企业，共同服务高校，帮助项目院校突破传统模式，实现内核重构，提升人才培养质量。
第三以学带产，服务地方经济。利用凤凰教育数字媒体全产业链资源下沉的机遇期，承接国际媒体、行业企业、国家部委的资源和项目，通过“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”项目，建立一个以人才培养为核心的软实力平台，为地方数字媒体产业发展提供人才和技术支撑。
第四协助院校建立一个面向国际、全国、全省的展示和宣传平台。将凤凰卫视等行业知名企业资源引入教育领域，协助项目院校建立国际化、行业领先的数字媒体创新示范基地，为学院转型实践和地方政府合作等成果提供展示和宣传平台。
试点院校获得哪些支持服务“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”项目根据试点学校实际情况量身定制方案，项目专家组与学校逐一对接。
教育部学校规划建设发展中心提供全力支持。提供相关政策咨询、项目顶层设计等；提供专家资源和专业指导等智力支撑和知识服务；提供中心产教融合平台服务；对项目进行全程管理，监督和评估项目实施效果；联合开展数字媒体类专业人才培养质量认证；不定期组织相关论坛或研讨会，总结和推广项目院校成功经验。
凤凰教育投入战略资源全面参与。提供行业先进理念与技术支撑，将行业最新技术引入项目建设，如将行业热门的VR/AR技术引入教育领域，联合HTC建立研发中心；成立一亿元的专项基金，用于帮助学生创新创业；与中心联合建立数字媒体行业人才认证标准；整合凤凰卫视的战略合作企业资源投入项目建设；为项目院校提供系统化的专业课程及教学计划，推荐行业优秀师资参与人才培养与行业应用；共享凤凰教育数字媒体生态圈资源。
19所签约院校为：保定学院、山西大同大学、内蒙古民族大学、河南工程学院、黄淮学院、华中师范大学、重庆第二师范学院、四川传媒学院、西安理工大学、青海师范大学、浙江万里学院、深圳信息职业技术学院、贺州学院、凯里学院、衡阳师范学院、枣庄学院、三明学院、宁波大红鹰学院、西华大学
要闻速览“百千万工程”首批试点院校和培育院校名单出炉
近日，科学工作能力提升计划（百千万工程）首批试点院校和培育院校名单结果揭晓，24所项目试点院校和6所培育建设院校入围，“百千万工程”正式进入全面试点阶段。
下半年，教育部学校规划建设发展中心将组织专家组对24所试点院校项目的基地建设与运营、专业对接、科研与社会服务等实施情况开展评估。通过评估的试点院校将被确认为首批“科学工作能力实训示范基地”。同时，推动6所培育院校积极与项目合作方沟通，整合资源，促进项目启动条件成熟。
教育部学校规划建设发展中心还将鼓励未入选院校及其他有意向参与院校以多种方式自主开展合作，经专家评审符合条件的，将分期分批纳入“科学工作能力提升计划（百千万工程）”并予以支持。
“百千万工程”以“科学工作能力实训示范基地”为载体，开展工作岗位体验、科学工作能力训练、工作能力评价、工作标准研究和人才交流，全面提高学生科学工作意识和能力，推进应用型文科人才培养改革，加快培养服务国家治理现代化与新兴产业发展的专业人才
“百千万工程”24所试点院校：西安交通大学、沈阳大学、河南大学、湖北大学、温州大学、中国劳动关系学院、常熟理工学院、阿坝师范学院、贵州工程应用技术学院、重庆第二师范学院、常州工学院、枣庄学院、苏州大学应用技术学院、浙江万里学院、淮阴工学院、河南城建学院、上海杉达学院、河北大学工商学院、渭南师范学院、吕梁学院、辽宁科技学院、郑州升达经贸管理学院、凯里学院、云南工商学院。
“百千万工程”6所培育院校：分别有内蒙古财经大学、荆楚理工学院、黄淮学院、天津职业技术师范大学、运城学院、伊犁师范学院