确保网上教学工作的
科学性、实效性，
做到不缺一项、不漏一人，
精准帮扶特殊困难学生群体
3月2日，省教育厅发布《关于进一步做好中小学网上教学有关工作的通知》，要求加强特殊困难学生网上学习帮扶指导，着力消除网上教学工作盲点。
各省辖市、济源示范区教育局，省直管县（市）教育局：
网上教学工作启动以来，各地、各学校认真落实我厅关于网上教学工作的部署要求，因地制宜、因校而异灵活开展网上教学活动，全省网上教学工作总体进展平稳有序。随着春季开学时间的进一步延迟，中小学网上教学活动仍将持续一段时间，为加强特殊困难学生网上学习帮扶指导，着力消除网上教学工作盲点，现就有关工作通知如下：一、严格落实网上教学主体责任各市县要按照《关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作的指导意见》（豫教疫防办〔〕5号）、《关于做好新冠肺炎疫情防控期间中小学校网上教学工作的补充通知》（豫教疫防办〔〕22号）要求，严格落实网上教学工作主体责任，切实加强对网上教学工作的组织领导和统筹指导，合理利用国家和省市提供的网络教学资源及电视教学资源，统筹做好各科学习资源用量用时，确保网上教学工作的科学性、实效性，做到守土有责、守土负责、守土尽责。二、全面摸排网上学习进展情况各市县要系统总结梳理网上教学工作进展情况，全面摸排每所学校的教学组织情况、每个学生的网上学习情况，准确掌握教学平台使用情况、学习渠道畅通情况、家庭线上学习硬件条件，做到不缺一项、不漏一人。要逐校建立所使用的网上教学平台清单、学生家庭宽带（电视）网络接入清单、学生网上学习终端（含电视）清单、不具备网络学习条件的学生清单，全面掌握学生开展网上（电视）学习的基本条件。三、精准帮扶特殊困难学生群体各市县要根据有关部门及学校掌握的疫情信息，及时了解各学校家庭经济困难学生的学习和生活情况。要重点聚焦疫情严重地区、贫困地区、偏远地区，重点